张之洞，他是晚清著名的汉族官员，为晚清做出了重要贡献。晚清时期，他与曾国藩、李鸿章和左宗棠一起被称为四大名臣。张之洞从小接受正统儒家教育，勤奋好学，因此在学习上取得了一些成就。当张之洞只有十六岁时，他就中了解元。公元年咸丰二年的时候，还年轻的张之洞和其他学生一起参加了顺天府考试。虽然张之洞年轻，但这并不意味着他知识肤浅。相反，经过十多年的努力学习，他不仅通过了顺天府考试，还获得了解元。
得到解元的张之洞没有贸然去参加宫廷考试，他选择保持原状，以进一步巩固自己的知识，为未来的一飞冲天做好准备。果然，上天从未辜负一个有准备的人。张之洞十二年的勤奋学习并没有白费。公元年咸丰二年的时候，这个时候张之洞二十七岁。自从他上次参加科举考试以来，十多年过去了。经过这么多年的积累，他终于继续接受国家的考验。多年的学习没有白费。毫无疑问，张之洞取得了不错的成绩。他不仅是高中了进士，而且排名第三，成为新一代探花。在高中探花后，张之洞被授予翰林院编修资格。他曾担任学士、山西巡抚、广东巡抚、湖广巡抚、两江巡抚、军机大臣等，成为内阁的大学士。
要说张之洞真的是一个非常矛盾的人，早年，他是邀清流派的中坚，后来成为洋务运动的代表。我们说他是一名先进官员，他看的确是比大多数人都长远。但是当我们仔细看的时候，他似乎没有那么先进。他的创新是基于维持传统的制度，所以他的创新并不是完全的创新。清朝末年，发生了无数的农民起义，无论大小，都受到西方列强的觊觎。许多官员在忍受了西方国家强大枪炮的痛苦后，看到了中国和外国之间的差距。结果，出现了一批先进人物，他们主张向西方国家学习，然后加强自己的国家，以摆脱当时的困境。张之洞是当时提倡向西方学习的人之一，张之洞主张在保持现有规则的同时学习西方先进技术。
他提出了“中学是本质，西学是应事”和“中学是主体，西学是运用”的主张。也就是说，中国的封建制度是最基本的基础，在不改变封建君主专制制度的基础上，只有学习西方技术，才能实现国家繁荣的目标。在后来的世界看来，这个想法非常有限。然而，在那个时候，特别是当封建制度统治中国2两千多年的时候，张之洞坚持向西方学习，甚至他在长期宣称中国是天朝的基础上，也坚持向西方学习，这实际上是他先进本性的表现。至于他为什么不主张彻底改革，这可能是因为他毕竟是清朝官员，是在儒家传统教育下长大的。
张之洞的历史成就主要体现在两个方面，一个是工业，另一个是教育。通过洋务运动的实施，他先后建立了汉阳钢铁厂、大冶铁矿和湖北枪厂。他为提高中国的军事实力和工业实力做出了重要贡献，他的所作所为给年武汉革命的兴起奠定了坚实的基础，间接促进了中国的现代化。张之洞不仅提倡工业的建立，而且非常重视下一代的教育。在他的主持下，他先后创办了自强学府、三江师范学府、湖北农业学府、湖北武昌蒙古学府、湖北科技学府、慈恩学府(南皮县第一中学)、光亚学府等。对于后代来说，他输送了大量的人才，是中国持续发展的支柱。
