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大冶市英才学校是一所全日制民办高中，创办于年，坐落在大冶市城区东风东路20号。东临风景秀丽的大冶湖畔，南同荆楚名校大冶一中为邻，北与*石新城紧连。交通便捷，市内多条线路停靠，国道傍校而过，高铁站短时即到。校园使用面积40多亩，建筑面积平方米。教学区、运动区、生活区、绿化区精美别致；微机室、实验室、图书室、琴房、画室、多媒体教室等一应俱全。
现有教学班20个，俄语班2个，艺术特训班2个，学生余人，教职工余人,专任教师近名，本科学历达%，其中5名硕士，有高级职称的教师达40人。学校先后获得*石市“优秀民办学校”、*石市“招生工作先进单位”、“高中教育教学质量目标管理奖”、大冶市“慈善先进单位”、大冶市“校园安全管理先进单位”、全国“公路杯”青少年艺术大赛优秀组织奖等荣誉。
盛夏的大冶市英才学校，
草木葳蕤，
一派生机勃勃的景象。
年高考成绩揭晓，
大冶英才学校交出了一份优异的答卷。
文化和艺术类学生高考成绩全面丰收：文化一本71人，比去年净增31人；体育艺术一本26人。理科最高分分，文科最高分分；?周帅、曹纪刚同学上体育一本大学，陈欣悦同学考上音乐一本大学，明朗、王佳妮等同学考上美术一本大学……
成绩的背后，
是大冶市英才学校以“立德树人”为根本，
秉承“一个信条”
（善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃），
执行“三个严禁”
（严禁学生携带手机进入校园；严禁教工有不尊重学生的行为；严禁接受不遵守封闭管理的学生），
用心营造良好育人环境。
除此之外，学校有一批帮助学生实现梦想，
创造未来的好教师，他们团结拼搏，自强不息，
不断提高教育教学质量。
今朝锦鲤腾门跃，
明日鲲鹏展翅飞。
全体英才学子整装待发，
将用自己的努力谱写新华章。?
No.1新探索?打造“激情课堂”
“教学生学会了，只是低层次的教育；教学生会学了，才是高档次的教学。”这是大冶市英才学校教学管理部对全体老师的提醒。
学校鼓励老师敢于创新，大胆实践，做高档次教学的引导者。
在教学上，因材施教，贯彻落实“低起点、小步子、夯基础、分层次、讲实效”的课堂教学原则。课堂教学以“变革教学方式和学习方式”为切入点，以提高课堂教学效率，培养学生自主、探究、合作能力为目的，积极打造“激情课堂”，挖掘学生潜力。
实施激情课堂，激发学生潜力是该校课堂教学匠心之举。该校借鉴课堂教学改革先进地区与学校的经验，立足本校实际，在课堂上以“小组合作学习”为立足点，以“高效课堂”为目的，积极推进“三课型五步”的教学模式，遵循“”循环大课堂教学流程，认真落实课前4个任务（教师编制导学案和检查预习调查学情，学生回顾知识和自主预习），课中5个环节（课前反馈，导入明标——学案导学，巡视学情——展示交流，点拨提升——当堂巩固，课堂小结——学案发放，巩固预习）和课后2个问题（教师注重个别辅导、帮扶学困、反思教学和学生落实学习目标）。
通过改变教学方式与学习方式，课堂气氛更活跃，学生参与更积极，展示交流更大胆，质疑碰撞更火热。学校还开设了俄语班，助力英语欠佳学生。
课堂充满活力，师生充满激情，“英才激情课堂”初见成效。
No.2聘名师 打造“精英团队”
好学校的关键是要有好老师。在大冶市英才学校，就有一群有方法、有爱心、有责任的好老师。
该校实施?“名师工程”，实行“骨干教师”“星级教师（班主任）”奖励制度，鼓励老师最大化实现自身价值，以名师、骨干教师为核心、以青年教师为主体的优秀教师团队已然组建；学校另筹资金，以绩效工资为杠杆，健全教职工绩效考评机制，重奖教育教学质量优秀的教师，努力提升教育教学质量。
原在*石二中从教39年的化学特级教师詹先洪，所辅导的学生参加高中化学竞赛获奖总数多人，其中一人参加化学冬令营获全国化学竞赛金牌并保送北京大学。参加省级课题多项，参编论著多本。现担任该校“衡水实验班”班主任、化学老师。
原大冶一中物理高级教师闵金荣、化学高级教师程国胜两位名师，从教30多年，带了10多届高三毕业班，深受学生喜爱。所教的学生多人次考上清华大学、北京大学等，现闵金荣任“衡水实验班”物理老师，程国胜任高三实验班化学老师。
原任教于阳新一中的陈绪龙老师，曾赴沿海知名民办高中（浙鳌高中、宁波万里国际学校、杭州求是高复学校等）执教，从事高三、复读班英语教学30余年，高考备考轻车熟路。所教的学生考上一类本科大学的学子数以千计，可谓是桃李满天下。
毕业于华中师范大学硕士研究生明娟老师，曾就职于江苏名校宝应中学，长期从事高中语文教学。秉承着“以自己的乐教引导学生乐学”的教学理念，在今年的高考中初露锋芒，得到学校、社会的高度认可。
……
正是有一批教学精英团队，发挥示范、引领、带动、辐射作用，英才学校正在扬帆起航，再创辉煌。
No.3用心教???助推“学生圆梦”
大冶英才学校将“成绩差=大学梦碎”改写成“成绩差≠大学梦碎”，为中考一时没发挥好的学生提供了二次圆梦契机，也为在高考中没考上理想大学的学子们，再次有逐梦的机会。
今年高考理科应届毕业生曹胜利，三年前中考分数线刚过重点高中录取分数线，而今年高考分数为分。曹胜利说，高中三年，他看见了老师不怕黑板上的粉尘，用知识唤醒每一个有梦的学生；看见了课任老师尽心尽力为学生解答难题，呵护每个孩子成长。
今年高考文科应届毕业生邹伟诗，高考分数为分。在接受记者采访时，邹伟诗说，他的成绩是得益于老师的悉心教诲和同学们的温暖陪伴。老师日夜轮流值勤，与学生同食同寝。上课时，老师激情飞扬，下课时轻言细语与学生拉家常。
理科复读生张易，去年毕业于*石城区一所高中，高考分数分，在大冶英才学校复读，今年高考分数分，净增分。他认为复读是痛与快乐的，痛的是去年高考只考了分，快乐的是今年高考比去年增加了分。分数增加如此之快的原因是老师们各自独特的教学风格，丰富的教学经验，使他对高考有了清晰的应对策略。
文科复读生何灵，去年高考分数分，今年高考分数分，足足增了分。他在接受采访时说，现在还清晰地记得去年六月是多么悲伤、难过、懊悔与无奈。种种复杂的心情交织在一起，让他做出一个痛苦的决定：复读！与父母商量后便走进了大冶英才学校。
记者采访过程中，站在一旁的高三（2）班学生徐文泽的家长接过话，她说，她的儿子这次高考分数比去年增了分，大冶英才学校是值得依赖的好学校。
No.4?绘蓝图
与名校联合办学
他山之石，可以攻玉。大冶市*府出台相关*策支持民办教育加快发展。大冶市英才学校在董事长曹俊杰先生的带领下抢抓机遇，重新规划学校发展蓝图，与全国名校——衡水一中联合办学。
大冶英才学校每期分批派遣教师入衡水一中随教培训，派遣优秀学生入衡水一中跟班随读，实现了教学资源与衡水一中同步共享。
已在衡水一中学习的英才籍学生宋梓萌，在她《衡水感想》日记结尾一段写道，“狠抓学生的管理和养成教育，衡水一中达到了极致，懂得‘时间×效率=成果’是衡水一中，学生要学习的内在动力。”
该校也构建了校本培训与校外研修相结合的培训体系，特别是近年来，学校不定时选派老师到上海、北京、河北石家庄等教育强校培训或跟岗学习，让先进的理念引导教学。
不断提升自身的办学品位，大冶英才学校才有了今天的成就。
本期编辑丨张颖
值班主任丨*旭东
本期监制丨邹圣旺
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