昨日
大冶教育扶贫经验
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近年来，湖北*石大冶市坚持“教育扶贫断穷根”理念，创新教育资助模式，完善教育扶贫措施，实现了教育扶贫精准化全覆盖，为贫困家庭托起了希望的太阳，照亮寒门学子求学路。
7月27日，记者来到大冶市刘仁八镇腰村村胡家晚湾，见到一位戴着眼镜、斯斯文文的男生，他就是来自大冶一中的学子胡安康，今年高考，他以分的成绩夺得*石地区理科第一名。“胡安康同学自主学习能力非常强，勤奋踏实，他是一位做事非常严谨、细心的人，高中三年都是一步一个脚印在往前走。”胡安康的高中班主任邹德标向记者介绍。
胡安康出生于刘仁八镇腰村村胡家晚湾一个贫困家庭，父母患有眼疾，是建档立卡贫困户。大冶市教育局了解这一情况后，根据国家扶贫*策精准落实各项教育扶贫*策，帮他申请了助学金，同时大冶一中也对他的日常学习和生活进行跟踪帮扶，让他顺利完成了高中学业。
“非常感谢国家*策和社会爱心人士对我的大力支持，不仅让我顺利完成了高中学业，还圆了我的大学梦想，进入大学后我一定认真学习，好好努力，将来做一个对社会有用的人，回报社会。”胡安康充满感激地说。
不仅仅是胡安康，来自于大冶市金牛镇屏峰村，今年21岁的在读大学生吴亚梅也是教育扶贫的帮扶者。吴亚梅家是建档立卡贫困户，父母双双残疾，弟弟身患先天性心脏病，一家人的生计主要靠领低保维持。年高考，吴亚梅被长江大学文理学院学前教育专业录取，由于家庭经济困难交不起学费，大冶市教育局了解这一情况后，帮助吴亚梅申请了生源地助学贷款和助学基金，并联系了武汉爱心企业家进行“一对一”帮扶，落实了她的学费和生活费，圆了她的大学梦。
“因为有国家和社会各位爱心人士的帮助，使我在大学生活中感到了莫大的幸福和温暖。参加工作后，我一定努力认真工作，回馈社会，将这份爱心传递下去。”吴亚梅坚定地说。
扶贫先扶智，教育扶贫是国家扶贫战略的重要抓手，是拔掉穷根、稳定脱贫的关键。近年来，在大冶市委、市*府的主导下，该市创新教育扶贫方式，成立了冶商扶贫助学基金、劲牌慈善基金、陈彦珍扶贫助学基金，落实多元化的扶持与资助*策，形成了国家、地方、社会、个人多位一体的资助体系，实现了精准资助和全覆盖，确保不让每个学生因贫困失学，从根本上阻断贫困代际传递，为全面打赢精准脱贫攻坚战打下了坚实基础。
“全面做好建档立卡学生的一本台账、一次家访、一份*策告知书、一对一结对帮扶的“四个一”工作。同时，构建了学生资助信息化管理平台，将扶贫、教育、民*、残联的数据实现共享，确保学生不因贫失学，确保学生资助全覆盖。”大冶市学生资助管理中心主任陈平栋说。（学习强国）
一边教育扶贫
一边助力“三创”
大冶教育，如火如荼
……
7日，大冶市教育局召开教育系统“创文、创卫、创森”（简称“三创”）工作迎检冲刺会。教育局班子成员、市直教育单位主要负责人、中心学校校长、有关民办学校校长等参加。
会上对教育系统“三创”工作迎检任务进行了解读，明确了下一阶段工作重点，交办了“三创”工作十项任务清单。会议要求各教育单位抓好各项任务细化分解，安排到人；抓好各项工作措施落实见效，责任到人；抓好各项工作检查督办，通报到人。
8日，大冶育才小学全体班子成员和中层干部，利用休息时间集体到胜利社区报到，参加“三创”宣传、环境整治、爱护卫生、满意度调查等志愿服务活动。全体干部纷纷表示将继续投入“三创”活动，以实际行动影响身边的人，引导更多的人积极为“三创”活动贡献力量。
9日，大冶市金牛镇中心学校也召开“三创”工作推进会。会上，该镇中心学校督导员*智敏传达了市创建指挥部的工作要求，对“三创”工作任务清单作了详尽的解读，并强调了工作纪律。各单位责任人当场表态，一定以最快的行动、更严的要求、更高的标准开展创建活动，助推“三创”工作。（*石教育网）
为了积极响应市*府“三创”（创文、创卫、创森）工作要求，号召全市市民积极参与到我市“三创“迎检工作中来，育才小学全体班子成员和中层干部于8月8日上午，利用休息时间，集体到胜利社区报到，参加“三创”宣传、环境整治、爱护卫生、满意度调查等志愿服务活动。
上午8.30，全体干部干部各就各位，大家团结协作，充分发挥奉献精神，不怕苦、不怕脏、不怕累，顶烈日，冒高温，有的进入杂草丛生的花坛、绿化带清除杂草，有的深入住户进行问卷调查，有的站在路边对过往行人进行宣传劝导。整个活动井然有序，大家不畏炎热、挥汗如雨的身影，形成了一道亮丽的风景线！
此次活动历时2个半小时，全体干部充分体会到了“三创”工作的不易和艰辛之处，同时也感受到了奉献的快乐和劳动的美好。大家纷纷表示将继续积极投入“三创”活动，还要以实际行动影响身边的人，引导更多的人积极为“三创”活动贡献力量，携手共建美好家园。（艾万分陈伟）
—End—
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